Mobiliteit

Het vak (oriëntatie en) mobiliteit bestaat uit verschillende aspecten.

Ten eerste is er de tak (technisch) stoklopen. Hier leren cursisten met een witte stok omgaan. Dit gaat van het correct vastnemen van de stok tot het aanleren van een goede loophouding en een correcte rol- of tiktechniek. Ze leren welke gidslijn (bv. haag, muur, stoeprand, …) het makkelijkst kan gevolgd worden in welke situatie en leren een vlot looptempo aannemen. Cursisten worden aangeleerd hoe ze veilig kunnen oversteken, traplopen, omgaan met moeilijke straatconfiguraties en hoe ze zich het best met hun witte stok gedragen in een winkel of een drukke omgeving.

Daarnaast kunnen cursisten hier ook terecht voor het aanleren van nieuwe routes. Dit kan een traject zijn van huis naar school, stageplaats, … We bekijken welke weg het veiligst en makkelijkst is en gaan samen op zoek naar haalbare herkenningspunten. Gebruik leren maken van het openbaar vervoer hoort hier natuurlijk ook bij. Trein, tram en bus komen allemaal aan bod indien gewenst.

In onze school bestaat er binnen het vak mobiliteit nog een derde luik: echolokalisatie.

Dit is een behoorlijk indrukwekkende en nieuwe techniek waarbij blinde en zeer slechtziende personen zich een beeld van de omgeving kunnen vormen m.b.v. echo’s. Net zoals zienden hun ogen gebruiken om hun omgeving waar te nemen, bestaat er een techniek waarbij dit ook met het gehoor kan nagestreefd worden. Zo kunnen ze leren om obstakels makkelijker te vermijden. Het is een gedroomde techniek voor onze cursisten en voor alle blinden en slechtzienden in het algemeen omdat het een heleboel nieuwe mogelijkheden creëert inzake oriëntatie en mobiliteit.

Om zo goed mogelijk aan de noden, wensen en het leertempo van alle cursisten te voldoen is het dan ook voor de hand liggend dat het vak mobiliteit altijd individueel gegeven wordt.